Юридический адрес учреждения:
644047, город Омск, ул. Челюскинцев, дом 81 «А», тел/факс: 8-(3812) 78-47-70
Адрес Web-сайта: сютур55.рф
Адрес электронной почты: moudodsytur@mail.ru

Организация образовательного процесса регламентируется локальными актами:

• Положение о методическом совете СЮТур
• Положение о методическом объединении
• Положение об организации образовательного процесса

Методическая служба, являясь частью методического обеспечения дополнительного образования детей БУО ДО г. Омска «СЮТур», важнейшей социальной задачей своей деятельности определяет поддержку развития единой вариативной системы этой сферы образования, призвана поддерживать: стабильное функционирование образовательного процесса, протекающее в рамках устоявшихся образовательных программ; инновационные процессы, направленные на развитие и обновление содержания и методики образовательной деятельности.
деятельность методической службы регламентируется соответствующими локальными актами.

Работа в БОУ ДО г. Омска «СЮТур» ведется по следующим направленностям:

1. Физкультурно-спортивная направленность
Организация занятий обучающихся по образовательным программам физкультурно-спортивной направленности представляет собой эффективное средство духовного и физического развития личности, воспитания бережного отношения к природе, взаимопонимания и взаимоуважения между народами и нациями; форма “народной дипломатии” основанной на реальном знакомстве с жизнью, историей, культурой, обычаями народов, наиболее демократичный вид отдыха, характеризующийся специфической формой народного творчества, свободным выбором формы собственной активности всех социально-демографических групп населения.

2. Туристско-краеведческая направленность
Туристско-краеведческая деятельность во всех ее формах способствует всестороннему развитию личности ребенка, направлена на совершенствование его интеллектуального, духовного и физического развития, способствует изучению Родины и приобретению навыков самостоятельной деятельности, социокультурную адаптацию детей младшего и среднего школьного возраста, подготовку их к гражданской и нравственной деятельности.
Активное использование игровых технологий, упражнений, направленных на укрепление здоровья, формирование навыков работы в коллективе, освоение различных социальных ролей и предоставление возможности для большей физической активности детей — все это способствует формированию активной жизненной позиции воспитанников, что предусматривает формирование многопланового качества, которое предлагает гармоничное сочетание таких компонентов, как: самопознание, самоопределение, самоуправление, самосовершенствование, самореализация, творческое саморазвитие.

3 Художественная направленность
Создание условий для развития и реализации творческого потенциала, понимания истинных духовных ценностей, социальной адаптации обучающихся по средствам музыкальной культуры, вокального пения и концертной деятельности.